組織が学習効果とROIを評価するうえで、レポート指標の明確さは不可欠です。このドキュメントでは、ELSAにおける学習時間の測定方法を概説し、レポートにわずかな差異が生じる場合について説明します。

目的は、レポートビュー全体でエンゲージメントデータを一貫して解釈できるようにすることです。

1. 標準レッスンの時間計算方法

（ラーニングパス、練習モジュール、コース、トピック）

標準（非AI）レッスンの場合：

• レッスンが開始されると時間のトラッキングが始まります。

• レッスンが完了し、スコアリングが処理されるまでトラッキングが続きます。

• 記録された時間は、レッスン開始からスコアリング確認までのセッション合計時間を反映します。

この仕組みにより、学習者およびデバイスをまたいで一貫した時間トラッキングが確保されます。

2. AIロールプレイおよびコーチレッスンの時間計算方法

AIベースのレッスンでは、セッションレベルのトラッキングが使用されます。

• セッションは、学習者がレッスンを開始した時点で始まります。

• 完了、スコアリング、およびフィードバックの確認に費やした時間が含まれます。

• セッションは、学習者がレッスンを終了した時点で終わります。

このトラッキングロジックの違いにより、レポートビュー間にわずかな差異が生じる場合があります。具体的には：

• ダッシュボードのレポートはセッション全体の時間（終了まで）を反映します。

• モバイルのレポートはスコアリング完了までの時間を反映する場合があります。

スコアリング後に学習者がレッスン内でフィードバックを確認するために残った場合、ダッシュボードとモバイルで報告される時間に小さな差異が生じることがあります。

これらの差異はデータの欠損ではなく、トラッキング方法論の違いを反映しています。

3. 計測される時間の種類

ELSAは、アクティブなインタラクション時間ではなく、セッションベースの時間を計測します。

これは以下を意味します：

• 画面がアクティブな状態でレッスンが開いたままになっている場合、セッション時間は積算され続けます。

• システムは、アクティブなエンゲージメント時間とアイドル状態の画面時間を区別しません。

セッションベースのトラッキングにより、すべての学習者にわたって標準化されたレポートが確保されます。