Learning Path

Learning Path คือแผนการเรียนรู้เฉพาะบุคคลที่สร้างขึ้นสำหรับคุณโดยอิงจากระดับภาษาอังกฤษ สาขาอาชีพ เป้าหมายการเรียนรู้ และความสนใจของคุณ

Learning Path ของคุณถูกสร้างขึ้นอย่างเฉพาะเจาะจงตามข้อมูลที่คุณให้ไว้ในระหว่างการตั้งค่าบัญชี ได้แก่:

• ระดับภาษาอังกฤษ ปัจจุบันของคุณ

• อุตสาหกรรม หรือสาขาอาชีพของคุณ

• ความสนใจ และความชอบในการเรียนรู้ของคุณ

เพื่อเริ่มต้นการเดินทางเฉพาะบุคคลของคุณ ให้ทำตามขั้นตอนง่าย ๆ นี้:

1. ไปที่แท็บ Learn

2. ที่นี่คุณจะพบบทเรียนและหน่วยการเรียนทั้งหมดที่มีอยู่ใน Learning Path ของคุณ

โครงสร้างของ Path

Learning Path ของคุณถูกจัดเป็นส่วน ๆ ที่จัดการได้ง่าย:

• ประกอบด้วยรายการ Units และ Lessons แต่ละรายการ

• แต่ละ Unit ประกอบด้วย บทเรียน ที่มี รูปแบบเกมและแบบฝึกหัดที่หลากหลาย

ปรับเปลี่ยน Learning Path:

หาก Learning Path ปัจจุบันไม่ตรงกับความต้องการด้านระดับ ความสนใจ และเป้าหมายการเรียนรู้ของคุณ คุณสามารถปรับเปลี่ยนได้โดยการสร้าง Learning Path ใหม่

ดูหน้านี้สำหรับคำแนะนำเพิ่มเติม: Modify The Learning Path Feature

---

รูปแบบเกมใน Learning Path:

รูปแบบเกมต่าง ๆ ถูกจัดหมวดหมู่ตามทักษะภาษาอังกฤษและความสามารถที่จำเป็นตามกรอบ CEFR โดยรูปแบบเกมจะมีให้ตามระดับ CEFR

1. Grammar Games

• วัตถุประสงค์: ช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจและนำโครงสร้างทางไวยากรณ์ต่าง ๆ ไปใช้

• กิจกรรม: หลังจากเรียนรู้แนวคิดทางไวยากรณ์ (เช่น past simple, conditionals) ผู้เรียนจะฝึกสร้างประโยคที่สมบูรณ์และถูกต้องตามหลักไวยากรณ์โดยใช้โครงสร้างนั้น

• จุดเน้น:

  • กาลของกริยา (เช่น past simple, present perfect)

  • โครงสร้างประโยค

  • บุพบท, คำนำหน้านาม,接続詞 เป็นต้น

• ระดับ: แต่ละระดับมีเกมเฉพาะที่ให้เล่น

• Unscramble Sentence (เฉพาะ A1 ถึง A2)

• Speak in the blanks (เฉพาะ A1 ถึง B1)

• Select and Speak the Right Answer (ทุกระดับ)

2. Vocabulary Games

• วัตถุประสงค์: สร้างและเสริมสร้างคำศัพท์เฉพาะที่เกี่ยวข้องกับธีมหรือสาขาที่เลือกไว้ใน Learning Path (เช่น Business English, Travel, Technology)

• กิจกรรม: ผู้เรียนจะได้รับคำหนึ่งคำและต้องสร้างประโยคโดยใช้คำนั้นอย่างถูกต้อง

• จุดเน้น:

  • คำศัพท์เฉพาะสาขา

  • คำพ้องความหมายและคำตรงข้าม

  • Collocations และวลี

• ความเหมาะสมตามระดับ: ทุกระดับ CEFR โดยความยากของคำศัพท์จะปรับตามระดับของผู้ใช้

3. Conversation Games

• วัตถุประสงค์: จำลองการสนทนาในชีวิตจริงกับ AI เพื่อฝึกความคล่องแคล่วในการพูดและการโต้ตอบ

• กิจกรรม: สถานการณ์สวมบทบาท (เช่น การสัมภาษณ์งาน, บทสนทนาในร้านอาหาร) ที่ผู้เรียนตอบสนองต่อสิ่งที่กำหนดให้

• ความเหมาะสมตามระดับ: เหมาะสมที่สุดสำหรับระดับ A2 ขึ้นไป

• คำติชมที่ให้:

  1. การออกเสียง: ความถูกต้องและความชัดเจน

  2. ไวยากรณ์: โครงสร้างและความถูกต้องของประโยค

  3. คำศัพท์: การเลือกใช้คำและความหลากหลาย

  4. ความเกี่ยวข้อง: ความเหมาะสมของการตอบสนอง

  5. ระดับภาษาและความสุภาพ: ความเป็นทางการและน้ำเสียง

  6. ความมั่นใจ: ความคล่องแคล่วและความเป็นธรรมชาติ

4. Pronunciation Games

• วัตถุประสงค์: ปรับปรุงการออกเสียงของคำแต่ละคำและวลีสั้น ๆ

• กิจกรรม: แบบฝึกหัดฟังและพูดตาม โดยผู้ใช้สามารถ แตะที่คำ เพื่อรับการวิเคราะห์การออกเสียงโดยละเอียด

• คุณสมบัติ:

  • การแจกแจงการออกเสียงของผู้ใช้

  • ตัวเลือกสำหรับคำติชมและการฝึกซ้ำ

• ความเหมาะสมตามระดับ: ทุกระดับ CEFR โดยแนะนำตั้งแต่ A1 เป็นต้นไป

5. Word Stress Games

• วัตถุประสงค์: ฝึกให้ผู้เรียนออกเสียงเน้นพยางค์ที่ถูกต้องในแต่ละคำ

• กิจกรรม: ระบุหรือพูดคำโดยเน้นเสียงที่ถูกต้อง โดยมักมีสัญลักษณ์ภาพช่วย

• จุดเน้น:

  • การเน้นเสียงในคำที่มีหลายพยางค์

  • รูปแบบการขึ้นลงของเสียง

• ความเหมาะสมตามระดับ: ตั้งแต่ระดับ A2 ขึ้นไป ซึ่งรูปแบบการเน้นเสียงมีความสำคัญมากขึ้น

6. Listening Games:

• วัตถุประสงค์: เสริมสร้างความเข้าใจในการฟัง โดยเฉพาะในระดับเริ่มต้น

• กิจกรรม: ฟังคำและเลือกคำตอบที่ถูกต้องจากตัวเลือกหลายตัว

• จุดเน้น:

  • ความเข้าใจพื้นฐาน

  • วลีในชีวิตประจำวัน

  • การจดจำคำ

• ความเหมาะสมตามระดับ: ใช้ได้เฉพาะสำหรับ ผู้ใช้ระดับ A1 และ A2 ซึ่งการสนับสนุนการฟังมีความสำคัญที่สุด

คำถามที่พบบ่อย:

Modify The Learning Path Feature

Cannot access lessons in Past Learning Path